Тех.поддержка
info@online.osteo-trener.com
info@online.osteo-trener.com
Тех.поддержка
info@online.osteo-trener.com
info@online.osteo-trener.com
Междисциплинарного института коррекции и реабилитации «Холистика»
меню
+
Акция закончится через:
!
экс-Академия детских инструкторов
большая
весенняя распродажа
-66%
БАЗА УПРАЖНЕНИЙ 200+
11 900 р
(Из Базы знаний)
Доступ на 12 месяцев
Доступ на 12 месяцев
7 990 р
Курс «Основы детской нейропсихологии»
Доступ на 12 месяцев
(Обновление каждый месяц)
13 900 р
ВСЯ БАЗА ЗНАНИЙ
хит 💥
7 990 р
Доступ на 12 месяцев
Курс «Основы детской нейропсихологии»
Модуль 1: Введение в нейропсихологию. Основы анатомии и физиологии ЦНС.
Модуль 2: Высшие психические функции. Методы диагностики и коррекции.
Модуль 3: Нейропсихологические нарушения в детском возрасте.
Модули 4 и 5: Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Модуль 2: Высшие психические функции. Методы диагностики и коррекции.
Модуль 3: Нейропсихологические нарушения в детском возрасте.
Модули 4 и 5: Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Шаг за шагом вы изучите:
✅ Что такое нервная система и как она влияет на осанку
✅ Что такое нейропсихология
✅ Какие бывают рефлексы и как они влияют на развитие движения
✅ Какие бывают нарушения нервной системы у здоровых детей
✅ Причины нарушений нервной системы
✅ Как диагностировать эти нарушения
✅ Как скорректировать нарушения
✅ Как не допустить нарушения развития нервной системы
✅ Что такое нервная система и как она влияет на осанку
✅ Что такое нейропсихология
✅ Какие бывают рефлексы и как они влияют на развитие движения
✅ Какие бывают нарушения нервной системы у здоровых детей
✅ Причины нарушений нервной системы
✅ Как диагностировать эти нарушения
✅ Как скорректировать нарушения
✅ Как не допустить нарушения развития нервной системы
11 900 р
Доступ на 12 месяцев
База упражнений для коррекции осанки детей
При покупке базы упражнений одним пакетом в подарок:
🎁 теория нейтрального положения позвоночника
🎁 готовые комплексы упражнений по типам осанки
🎁 дополнительные упражнения
🎁 теория нейтрального положения позвоночника
🎁 готовые комплексы упражнений по типам осанки
🎁 дополнительные упражнения
13 900 р
Доступ на 12 месяцев
ВСЯ БАЗА ЗНАНИЙ
Более 200 упражнений, 10 000 минут видеоматериала, 16 экспертных спикеров
Состав Базы знаний👇
Моторный онтогенез
Как ребёнок осваивает движение от рождения до подросткового возраста.
Ольховская А.Э.
Визуальные материалы для глубокого понимания тела.
Анатомия в 3D
Нейропсихологическая диагностика
Тесты и упражнения для оценки когнитивного и моторного развития.
Ольховская А.Э.
Как ставить задачи и разрабатывать тренировочные программы.
Коррекционные программы
нейрокоррекция
средний
средний
двигательная коррекция
нейрокоррекция
высокий
средний
двигательная коррекция
Диагностика осанки
Все виды тестов и методик, в том числе функциональное тестирование, постуральное тестирование и тп
Сергиенкова П.С., Шульга А.В.
Ольховская А.Э.
Упражнения и подходы, чтобы устранить неинтегрированные рефлексы.
Интеграция рефлексов
Сенсорная интеграция
Упражнения для правильного восприятия и обработки сенсорной информации.
Галяева Е.С., Ольховская А.Э.
Лепехина Е.С.
Подходы для детей с дисплазией соединительной ткани.
Диагностика и работа с ДСТ
двигательная коррекция
средний
высокий
нейрокоррекция
нейрокоррекция
средний
средний
нутрициологическая коррекция
МФР, ПИР и техники расслабления
Современные методы снятия напряжения.
Сергиенкова П.С., Горшунова А.Р.
Ольховская А.Э., Галяева Е.С.
Для работы с моторными и когнитивными функциями.
Нейрокоррекционные упражнения
Биомеханика шага
Что нужно знать о правильной походке и её восстановлении.
Горшунова А.Р., Сергиенкова П.С., Галяева Е.С., Карпова О.С
Комплексы, разработанные для разных возрастов и особенностей.
База упражнений
двигательная коррекция
легкий
средний
нейрокоррекция
двигательная коррекция
средний
легкий
двигательная коррекция
Стопа — инструкция по применению
Всё о здоровье стопы и её роли в движении.
Карпова О.С.
Наумова К.Е
Пля восстановления функций ротовой и лицевой зон.
Миофункциональные упражнения
Рекомендации для родителей
Памятки по созданию правильной среды для ребёнка
Ольховская А.Э.
Лисовец И.Р., Шульга А.В.
Пля тех, кто хочет эффективно проводить занятия в цифровом формате.
Основы работы онлайн
двигательная коррекция
легкий
средний
миофункциональная коррекция
психологическая работа
легкий
легкий
профессиональный рост
Телесная психотерапия для детей
Как помогать детям через работу с телом.
Журавлев И.С.
Устинова К.А.
Помощь в запуске бизнеса в сфере детского здоровья.
Правовые основы для специалистов
Комплекс самозванца у коррекционного специалиста
Как бороться с внутренней неуверенностью и обрести профессиональную уверенность в своей работе.
Алексеева М.Н.
Лепехина Е.С.
Роль рациона в коррекции осанки и моторного развития.
Рекомендации по питанию
психологическая работа
средний
легкий
профессиональный рост
профессиональный рост
легкий
легкий
нутрициологическая коррекция
Возрастная анатомия и физиология
Особенности строения и функционирования организма на разных этапах развития ребёнка
Анализ процессов дыхания и их влияния на осанку и общее состояние организма.
Биомеханика дыхания
Нормы в осанке, нейтральное положение
Как определить нейтральное положение позвоночника и работать с его поддержанием.
Сергиенкова П.С.
Методы диагностики и подходы к коррекции нарушений осанки, связанных со сколиотическими изменениями позвоночника.
Сколиоз, сколиотическая осанка
двигательная коррекция
сложный
средний
двигательная коррекция
двигательная коррекция
средний
сложный
двигательная коррекция
Функциональные тесты
Инструменты оценки работы регионов тела, постановка коррекционных задач
Сергиенкова П.С., Карпова О.С.
Диагностика положения тела и распределения нагрузки для выявления нарушений и выявления дисбалансов.
Постуральные тесты
Первичная визуальная оценка осанки
Методы быстрой оценки осанки при первом осмотре.
Шульга А.В.
Использование фотографий для анализа изменений осанки в динамике.
Фотоосанкометрия
двигательная коррекция
средний
средний
двигательная коррекция
двигательная коррекция
легкий
легкий
двигательная коррекция
Психологическая коррекция и телесная психотерапия
Работа с психоэмоциональным состоянием через телесные практики.
Нуянзина Р.Н., Журавлев И.С.
Биткова Г.А.
Как использовать мотивационные приёмы и игровые элементы для вовлечения детей в занятия.
Виды мотивации и игровые механики
План-конспект тренировки
Структура и элементы грамотно составленной тренировки.
Биткова Г.А.
Нуянзина Р.Н.
Подходы к эффективному взаимодействию с родителями для достижения лучших результатов.
Основы работы с родителем
психологическая работа
средний
легкий
психологическая работа
двигательная коррекция
средний
легкий
психологическая работа
Дети альтернативного развития
Подходы к работе с детьми с особенностями развития.
Сажнева М.С.
Классификация нарушений осанки и основные подходы к их коррекции.
Типы нарушенной осанки
Упражнения для мобилизации грудного отдела
Техники для увеличения подвижности грудного отделов.
Горшунова А.Р., Сергиенкова П.С.
Горшунова А.Р., Сергиенкова П.С.
Техники для увеличения подвижности тазобедренных суставов
Упражнения для мобилизации ТБС
психологическая работа
средний
легкий
двигательная коррекция
двигательная коррекция
легкий
легкий
двигательная коррекция
Упражнения для стабилизации суставов нижней конечности
Комплексы для укрепления и стабильности суставов ног.
Горшунова А.Р., Сергиенкова П.С.
Горшунова А.Р.
Практики, улучшающие дыхание и его влияние на осанку.
Дыхательные упражнения и техники
Работа со спортсменами
Специфика тренировок и коррекции осанки для детей, занимающихся спортом.
Шульга А.В., Биткова Г.А.
Горшунова А.Р., Сергиенкова П.С.
Развитие двигательных навыков через упражнения на равновесие и согласованность движений.
Упражнения на баланс, координацию
Влияние работы НС на осанку
Роль нервной системы в формировании осанки и двигательных привычек.
Ольховская А.Э.
Ольховская А.Э.
Применение диагностических методов для оценки нервной системы в дистанционном формате.
Нейротесты в онлайн работе
Питание при дисплазии
Рекомендации по рациону для поддержания здоровья соединительной ткани.
Лепехина Е.С.
Лепехина Е.С.
Влияние питания на состояние позвоночника и мышечного каркаса.
Нутрициология для осанки
Железодефицит
Роль железа в развитии детей и его связь с нарушениями осанки.
Лепехина Е.С.
Лепехина Е.С.
Какие анализы необходимы для оценки здоровья ребёнка и как интерпретировать результаты.
Рекомендации по анализам
Влияние положения языка на осанку
Как положение языка влияет на развитие осанки и дыхания.
Наумова К.Е
Наумова К.Е
Работа с мышцами лица и ротовой полости для улучшения результатов коррекции осанки.
Миофункциональная терапия
Телесные практики для детей
Упражнения и техники, направленные на развитие осознанности через тело.
Журавлев И.С.
Николаева Е.Е.
Как уверенно презентовать себя, находить работу и развивать карьеру в свободном формате.
Основы самопрезентации, найм, фриланс
Алексеева М.Н.
Как продвигать свои услуги и находить клиентов в сфере коррекции осанки.
Основы маркетинга для коррекционного специалиста
Успейте забрать со скидкой 66%
Только для своих — со скидкой
хит 💥
ВСЯ БАЗА ЗНАНИЙ
13 900 р
(Обновление каждый месяц)
Доступ на 12 месяцев
Курс «Основы детской нейропсихологии»
7 990 р
Доступ на 12 месяцев
Доступ на 12 месяцев
(Из Базы знаний)
11 900 р
БАЗА УПРАЖНЕНИЙ 200+
Акция закончится через:
-66%
Алина Ольховская
Клинический психолог, нейропсихолог, высшее профильное образование ЮФУ, обучение у основателей нейропсихологии Визель, Ахутина, Черниговская (это значимые обучения).
Опыт работы 10 лет, дети с онкозаболеваниям на базе онкоинститута Ростова, дети с тяжёлыми нарушениями развития (генетические нарушения, органические поражения).
Провела более 1500 диагностик и более 9000 занятий.
Опыт работы 10 лет, дети с онкозаболеваниям на базе онкоинститута Ростова, дети с тяжёлыми нарушениями развития (генетические нарушения, органические поражения).
Провела более 1500 диагностик и более 9000 занятий.
Львов Николай Васильевич
Руководитель центра «Хирургии кисти» ГБУЗ ДГКБ им. Н.Ф.Филатова
Врач - хирург отделения экстренной медицинской помощи стационара ГБУЗ ДГКБ им. Н.Ф.Филатова
Образование:
ГОУ ВПО «Российский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Специальность «Педиатрия»
Oкончил в 2007 гг
Обучение в негосударственном образовательном учреждении дополнительного постдипломного образования “Русская Высшая Школа Остеопатической Медицины” по специальности «мануальная терапия (остеопатия)
Защита дипломной работы в Русской Высшей Школе Остеопатической Медицины «Оценка остеопатического повреждения при оперативных вмешательствах открытым и лапароскопическим доступом.»
Oкончил в 2007 гг.
Специализация:
интернатура по специальности «Детская хирургия», ГОУ ВПО «РГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» 28.02.2008
ординатура по специальности «Детская хирургия» ГОУ ВПО «РГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» 31.08.2010
Профессиональная переподготовка:
ФГБОУДПО «Российская медицинская академия непрерывного медицинского образования» МЗ РФ 2017 г
Специальность «Травматология и ортопедия»
ФГБОУДПО «Российская медицинская академия непрерывного медицинского образования» 2013 г
Специальность «Микрохирургия»
ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова» 2015 г
Специальность «Остеопатия»
Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Русская Высшая Школа Остеопатической Медицины» 2020 г
Специальность «Остеопатия»
ФГБОУДПО «Российская медицинская академия непрерывного медицинского образования» 2020 г
Специальность «Детская хирургия»
1996-1999 гг. – Обучение в ММУ№8 по специальности «сестринское дело»
Врач - хирург отделения экстренной медицинской помощи стационара ГБУЗ ДГКБ им. Н.Ф.Филатова
Образование:
ГОУ ВПО «Российский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Специальность «Педиатрия»
Oкончил в 2007 гг
Обучение в негосударственном образовательном учреждении дополнительного постдипломного образования “Русская Высшая Школа Остеопатической Медицины” по специальности «мануальная терапия (остеопатия)
Защита дипломной работы в Русской Высшей Школе Остеопатической Медицины «Оценка остеопатического повреждения при оперативных вмешательствах открытым и лапароскопическим доступом.»
Oкончил в 2007 гг.
Специализация:
интернатура по специальности «Детская хирургия», ГОУ ВПО «РГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» 28.02.2008
ординатура по специальности «Детская хирургия» ГОУ ВПО «РГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» 31.08.2010
Профессиональная переподготовка:
ФГБОУДПО «Российская медицинская академия непрерывного медицинского образования» МЗ РФ 2017 г
Специальность «Травматология и ортопедия»
ФГБОУДПО «Российская медицинская академия непрерывного медицинского образования» 2013 г
Специальность «Микрохирургия»
ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова» 2015 г
Специальность «Остеопатия»
Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Русская Высшая Школа Остеопатической Медицины» 2020 г
Специальность «Остеопатия»
ФГБОУДПО «Российская медицинская академия непрерывного медицинского образования» 2020 г
Специальность «Детская хирургия»
1996-1999 гг. – Обучение в ММУ№8 по специальности «сестринское дело»
Юлия Маркелова
Врач-остеопат с 20-летним опытом работы
Практикующий сертифицированный остеопат
Мануальный терапевт
Специалист по двигательному развитию детей
Автор онлайн-программ для родителей по тренировкам детей от 0 до 12 лет
Мама 2 детей
Практикующий сертифицированный остеопат
Мануальный терапевт
Специалист по двигательному развитию детей
Автор онлайн-программ для родителей по тренировкам детей от 0 до 12 лет
Мама 2 детей
Кристина Наумова
МГУ им. Ломоносова, факультет журналистики, 2013 г
МГПУ, специальность Логопедия, учитель-логопед, 2018 г
Международный институт речевой патологии, Логопедический массаж
RIT международный йога альянс, йога-тичер
МГПУ, специальность Логопедия, учитель-логопед, 2018 г
Международный институт речевой патологии, Логопедический массаж
RIT международный йога альянс, йога-тичер
Римма Нуянзина
Психолог, руководитель проекта.
Мама 15 летнего сына, с нарушениями осанки
Опыт организации домашних тренировок больше 1 года
Мама 15 летнего сына, с нарушениями осанки
Опыт организации домашних тренировок больше 1 года
Анна Шульга
Тренер-преподаватель в сфере большого спорта
Тренер-преподаватель олимпийского резерва - 9 лет
Преподаватель в колледже по специальности АФК
Частная практика - 3 года
Соавтор школьной программы по бадминтону в школе интернате
Тренер-преподаватель олимпийского резерва - 9 лет
Преподаватель в колледже по специальности АФК
Частная практика - 3 года
Соавтор школьной программы по бадминтону в школе интернате
Екатерина Галяева
Психолог, кинезиолог, двигательный терапевт
Член Международной ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов
Создатель и руководитель Центра нейропсихологии и сенсомоторной интеграции «Мудрое Движение»
10 лет занятий танцами и 10 лет работы тренером MIND&BODY (yoga, pilates, stretch и др.), профессию психолога и инструкторский уровень по Прикладной (TFH) и Образовательной (BRAIN GYM) кинезиологии
Знание анатомии, биомеханики, возрастной физиологии помогают мне глубже понять механизмы связей между мозгом и телом
Член Международной ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов
Создатель и руководитель Центра нейропсихологии и сенсомоторной интеграции «Мудрое Движение»
10 лет занятий танцами и 10 лет работы тренером MIND&BODY (yoga, pilates, stretch и др.), профессию психолога и инструкторский уровень по Прикладной (TFH) и Образовательной (BRAIN GYM) кинезиологии
Знание анатомии, биомеханики, возрастной физиологии помогают мне глубже понять механизмы связей между мозгом и телом
Галина Биткова
Тренер с опытом работы с детьми - 10 лет
Образование: Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта, "Нейропсихология детского возраста"
Основала первую в СПБ школу паркура для малышей
Сочетает в работе принципы ОФП, основ паркура и сенсорной интеграции
Преподает физкультуру в ряде учебных заведений СПБ
Образование: Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта, "Нейропсихология детского возраста"
Основала первую в СПБ школу паркура для малышей
Сочетает в работе принципы ОФП, основ паркура и сенсорной интеграции
Преподает физкультуру в ряде учебных заведений СПБ
Мария Алексеева
Практический психолог с 2009 года
• Сертифицированный коуч, тренер личной эффективности с 10 летним опытом
• Продюсер онлайн-школ с 2018 года
• Автор и ведущая обучающих программ, тренингов личностного роста, более 1000 выпускников
• Сертифицированный коуч, тренер личной эффективности с 10 летним опытом
• Продюсер онлайн-школ с 2018 года
• Автор и ведущая обучающих программ, тренингов личностного роста, более 1000 выпускников
Елена Николаева
Карьерный консультант, коуч ICF, психопрактик
Более 15 лет я занималась подбором и адаптацией персонала для таких компаний как:
ALBA, CALZEDONIA, CATS&DOGS, OZON, ALEXANDER TEREKHOV, SANDRO, MAJE, CLAUDIE PIERLOT, GERARD DAREL, TARA JARMON
Профильное образование
В/о Управление персоналом (ГУУ), переподготовка «Коучинг и основы психологического консультирования»
Более 15 лет я занималась подбором и адаптацией персонала для таких компаний как:
ALBA, CALZEDONIA, CATS&DOGS, OZON, ALEXANDER TEREKHOV, SANDRO, MAJE, CLAUDIE PIERLOT, GERARD DAREL, TARA JARMON
Профильное образование
В/о Управление персоналом (ГУУ), переподготовка «Коучинг и основы психологического консультирования»
Алена Горшунова
Образование: Сочинский Государственный Университет Туризма и Курортного дела Специальность Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья. Международная школа пилатеса Polestar Pilates
Специалист по движению. Работа с болью (грыжа, протрузия, мышечный дисбаланс), через обучение правильному конгруэнтному движению.
В своей работе я следую следующим принципам:
Ответственный подход ко всему,что я делаю. В вопросах здоровья и детей нет места легкомыслию.
"Учиться, учиться и еще раз учиться". Я всегда стремлюсь получать новые, современные знания, чтобы применять их в своей работе.
Я люблю то, что я делаю.
Специалист по движению. Работа с болью (грыжа, протрузия, мышечный дисбаланс), через обучение правильному конгруэнтному движению.
В своей работе я следую следующим принципам:
Ответственный подход ко всему,что я делаю. В вопросах здоровья и детей нет места легкомыслию.
"Учиться, учиться и еще раз учиться". Я всегда стремлюсь получать новые, современные знания, чтобы применять их в своей работе.
Я люблю то, что я делаю.
Елена Лепехина
Семейный нутрициолог, кандидат биологических наук.
Более полутора тысяч детских и взрослых консультаций и 3 года успешной работы нутрициологом.
Помогаю людям восстановить баланс в состоянии здоровья путем изменения режима дня, питания, восполнения дефицитов по витаминам и минералам.
Более полутора тысяч детских и взрослых консультаций и 3 года успешной работы нутрициологом.
Помогаю людям восстановить баланс в состоянии здоровья путем изменения режима дня, питания, восполнения дефицитов по витаминам и минералам.
Иван Журавлев
Практикующий телесно-ориентированный психотерапевт. Опыт 11 лет
Коуч по международным стандартам ICF
В тренерской деятельности с 2011 года
Более 1000 клиентов
Тренер-модератор самого большого обучающего курса по речи в СНГ «Голос Может»
Отец 2 детей (Ярик и Алиса)
Коуч по международным стандартам ICF
В тренерской деятельности с 2011 года
Более 1000 клиентов
Тренер-модератор самого большого обучающего курса по речи в СНГ «Голос Может»
Отец 2 детей (Ярик и Алиса)
Оксана Карпова
Дипломированный психолог (Сам ГПУ факультет психологии), преподаватель йоги и специалист по коррекции нарушений осанки и установки стоп
Диплом по направлению фитнес-йога от «World Class» Москва, дипломы от Российской федерации йоги «Йога по системе ОФА» (оптимальная физическая активность) 1уровень и продвинутый
Диплом по направлению «детская коррекционная гимнастика».
Стаж преподавания 19 лет.
Большой опыт работы в Самарской областной клинической больнице им. Середавина (отделение спортивной медицины)
Диплом по направлению фитнес-йога от «World Class» Москва, дипломы от Российской федерации йоги «Йога по системе ОФА» (оптимальная физическая активность) 1уровень и продвинутый
Диплом по направлению «детская коррекционная гимнастика».
Стаж преподавания 19 лет.
Большой опыт работы в Самарской областной клинической больнице им. Середавина (отделение спортивной медицины)
Майя Сажнева
2002-2007 РГГУ историко- филологический факультет
JO MANUEL 2015, 2016 г, Rainbow kids yoga 2016 г, Инструктор по йоге при ДЦП 2016 г
«Я помогаю людям найти новые, менее энергозатратные способы двигаться, ощутить собственное тело в пространстве, доверять собственному телу и любить его таким, какое оно есть, делая его лучше.»
JO MANUEL 2015, 2016 г, Rainbow kids yoga 2016 г, Инструктор по йоге при ДЦП 2016 г
«Я помогаю людям найти новые, менее энергозатратные способы двигаться, ощутить собственное тело в пространстве, доверять собственному телу и любить его таким, какое оно есть, делая его лучше.»
Ирина Лисовец
Образование
Высшее экономическое — экономист-менеджер;
Дополнительное образование:
08.2024 PhysioSapiens — Семинар «Сколиоз: виды, причины, лечение»
08.2022 Институт остеопатии и метавитоники- Метамассаж. Базовый уровень
05.2022 Центр оздоровительного фейсфитнеса Елены Каркукли — Остеопатический фейфитнес- массаж. Система коррекции
Академия детских инструкторов:
09.2023 Профессиональная переподготовка по программе «Инструктор коррекционной гимнастики для детей»
12.2024 Курс лекций: Основы детской нейропсихологии. Нейрокоррекция
04.2024 Курс лекций: Нутрициология для коррекции осанки
Международный центр образования «Пион»:
04.2023 Удостоверение о повышении квалификации- Мануальное моделирование лица и тела. Гармонизация нервной системы. Оздоровительные техники, направленные на профилактику зрения.
04.2023 Удостоверение о повышении квалификации- Мануальное моделирование лица и тела. Краниосакральные оздоровительные техники.
03.2023 Удостоверение о повышении квалификации- Мануальное моделирование лица и тела. Структура тела, органы средостения и мозговой череп.
02.2023 Профессиональная переподготовка по программе «Косметик- эстетист»
Высшее экономическое — экономист-менеджер;
Дополнительное образование:
08.2024 PhysioSapiens — Семинар «Сколиоз: виды, причины, лечение»
08.2022 Институт остеопатии и метавитоники- Метамассаж. Базовый уровень
05.2022 Центр оздоровительного фейсфитнеса Елены Каркукли — Остеопатический фейфитнес- массаж. Система коррекции
Академия детских инструкторов:
09.2023 Профессиональная переподготовка по программе «Инструктор коррекционной гимнастики для детей»
12.2024 Курс лекций: Основы детской нейропсихологии. Нейрокоррекция
04.2024 Курс лекций: Нутрициология для коррекции осанки
Международный центр образования «Пион»:
04.2023 Удостоверение о повышении квалификации- Мануальное моделирование лица и тела. Гармонизация нервной системы. Оздоровительные техники, направленные на профилактику зрения.
04.2023 Удостоверение о повышении квалификации- Мануальное моделирование лица и тела. Краниосакральные оздоровительные техники.
03.2023 Удостоверение о повышении квалификации- Мануальное моделирование лица и тела. Структура тела, органы средостения и мозговой череп.
02.2023 Профессиональная переподготовка по программе «Косметик- эстетист»
Полина Сергиенкова
Функциональный тренер и инструктор тренажерного зала
Тренер с практикой более 20 лет
Инструктор по пилатесу
Обучалась и стажировалась в международных школах: "Polestar Pilates", "KinesioPro", Smartfit" и др.
Тренер с практикой более 20 лет
Инструктор по пилатесу
Обучалась и стажировалась в международных школах: "Polestar Pilates", "KinesioPro", Smartfit" и др.
Мы собрали для вас все самое важное в одном месте
Регулярное
обновление и пополнение базы
Общество с ограниченной ответственностью "Наитие". Адрес: 125504, г. Москва, вн.тер.г. Муниципальный Округ Западное Дегунино, ул. Дегунинская, д. 1, к. 2, помещ. 1/5.
ИНН/КПП: 7751210484/771501001
ОГРН: 1217700574354
ИНН/КПП: 7751210484/771501001
ОГРН: 1217700574354
Тех.поддержка
© 2025. ООО "Наитие". Все права защищены
info@online.osteo-trener.com
